小学数学图形与几何知识点总结,小学数学几何与图形总结
我们今天来对五年级总复习单元里的第三部分“图形与几何”做个总结。通过对图形的再认识,图形的测量,图形与位置,图形的运动等几个角度,来系统复习学过的“线和角”,“平面基本图形”,和“立体图形”。
线和角
这里再补充一个“相等的角”的知识点,即两条直线相交后,产生以交点为顶点的四个角,称其中不相邻的两个角互为对顶角,对顶角是相等的。这个知识点在之前的小学阶段的课程里,以“拓展和讨论”的形式已经被引申出来了,很多所谓“难题”的解决就是直接“调用”这个结论了。当然,这个结论的严格的证明,则要留给初中阶段的学习了!
平面基本图形
三角形、四边形和圆形
三角形
四边形
圆
平面基本图形的周长和面积。我们在解题过程中,也会遇见各种貌似很复杂的特殊图形,这都需要我们运用割补、旋转等方法,将它们转换为基本的平面图形再来处理了。
立体图形
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